La universidad y la paz

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            La autonomía universitaria frente a la normatividad, fue el tema del viceministro de Educación. Los beneficiarios del conflicto –el narcotráfico, la guerrilla, el Ejército, la clase política, los monopolios y las fuerzas económicas– fueron las preocupaciones de Isaza. Galán recordó cómo hace sesenta años finalizaba la violencia y se iniciaba la guerra revolucionaria. También dijo que tanto en la milicia como en la educación se prepara para la desigualdad. Y agregó una conclusión platónica: “Se debe educar para gobernar”. Para eso fundó la Academia el filósofo ateniense: para formar políticos y gobernantes. Vivas abogó por una cultura de la paz.

            La ronda de panelistas la cerró Ballén, quien dijo que, el papel de la universidad frente al conflicto armado colombiano debe mirarse en el contexto de cuatro principios: la autonomía universitaria, la paz, la investigación y extensión o proyección social. El primer principio existió –según el panelista– sólo en el nacimiento prístino de la universidad en el mundo occidental, en la Academia de Platón, así como en las demás escuelas filosóficas. Lo de hoy son los dogmas del pensamiento único. Quien no los profese es terrorista. El segundo principio, el de la paz,  es un valor y una aspiración secular de todos los pueblos, seguramente por el estado de guerra en que han vivido y por las ruinas humanas y materiales  que los fusiles y las bombas dejan a su paso. La investigación consiste en pensar, reflexionar, cavilar, soñar, controvertir, confrontar y dentro de los marcos institucionales proponer soluciones a los problemas. De acuerdo con la extensión o proyección social, la universidad debe vivir todos los contextos de la sociedad: social, político, económico, cultural, comunitario. La extensión y la investigación deben estar articuladas, siendo la primera la praxis útil de la segunda.

            Después de este inicio, panelistas y estudiantes quedamos “iniciados”. Así que, convendría que el rector Ossa promoviera al menos siete paneles-foros de dos días cada uno, en cuales participaran las treinta universidades públicas de Colombia. Por regiones sugiero las siguientes ciudades como sedes: Barranquilla, Medellín, Bucaramanga, Cali, Manizales, Neiva y Bogotá. Manos a la obra, Señor Rector, Carlos Ossa.